MYŚLENIE WIZUALNE

W 2025 roku w ramach stypendium Ministry Kultury i Dziedzictwa Narodowego realizować będę projekt "Myślenie wizualne w edukacji kulturalnej". Jak będzie można z projektu skorzystać? Wszystko wyjaśniam poniżej!

W PIGUŁCE

  • kategoria: zarządzanie kulturą i wspieranie rozwoju kadr kultury
  • co: 6 różnych tematycznie szkoleń dla dorosłych
  • dla kogo: kadry kultury (pracownicy instytucji kultury i bibliotek, osoby edukujące i animujące kulturę)
  • narzędzia: sztuka, architektura, książka obrazkowa
  • cel: pokazać jak wykorzystywać zasoby wizualne w edukacji kulturalnej i na czym polega potencjał myślenia wizualnego
  • rekrutacja: otwarte nabory
  • gdzie: instytucje kultury w Gdańsku
  • podsumowanie: 1 ebook poświęcony myśleniu wizualnemu dostępny online

Od kilku lat zastanawiam się nad tym, czy istnieje wspólny mianownik moich zawodowych działań. Doszłam do wniosku, że myślenie wizualne łączy: prowadzenie zajęć dla dzieci o sztuce, pisanie audioprzewodnika po architekturze, wymyślanie książki obrazkowej, tworzenie wystawy, a nawet warsztatów książkowych. Narzędziami w mojej pracy są zawsze: obraz i słowo, a ja pracuje na tym, co dzieje się w przestrzeniach pomiędzy nimi. W tym sensie stypendium jest idealną szansą na uporządkowanie i pogłębienie metod pracy z dziełami sztuki, architekturą i książką obrazkową. W projekcie nie chodzi jednak tylko o mnie, bo jego wartość społeczna opiera się na podzieleniu się wiedzą z innymi.

Co mam na myśli używając hasła "myślenie wizualne"? Pracuję z tą kategorią tak, by używać dzieł i wytworów kultury do poszerzania horyzontów myślowych, pobudzania twórczych postaw i wyrażania różnych idei. Myślenie wizualne to strategia oparta na pytaniach: jej celem nie jest dostarczanie faktów o obiektach artystycznych, ale wzmacnianie uważnej obserwacji, samodzielnego myślenia i autorefleksji. Mówiąc inaczej: nie interesuje mnie dostarczanie kontekstu i wiedzy na temat obrazów, budynków czy ilustracji. Interesują mnie metody i strategie dzięki którym ludzie w każdym wieku i z różnym kapitałem kulturowym mogą je poddawać je refleksji. To znaczy: czytać poprzez swoje doświadczenie, filtrować przez siebie. Wszyscy, codziennie myślimy wizualnie. Ja zapraszam jedynie do tego, żeby do treningu myślenia wizualnego użyć: sztuki, architektury i książki obrazkowej. Myślenie wizualne ma w sobie wielki potencjał: edukacyjny, twórczy, komunikacyjny.

Plan jest następujący: przygotuję sześć różnych tematycznie szkoleń o charakterze warsztatowym dla kadr kultury. Szkolenia odbędą się w instytucjach kultury w Gdańsku. Nabory będą otwarte, a udział bezpłatny.

Opracuję też publikację online poświęconą myśleniu wizualnemu, która zgromadzi wiedzę i wypracowane metody. Postaram się przygotować ją tak, aby zebrane pomysły mogły łatwo adaptować się do różnych kontekstów edukacji kulturalnej (muzeum, biblioteka, dom kultury). Napakuję ją inspiracjami i udostępnię na swojej stronie internetowej. Będzie ona przydatna zarówno dla tych, którzy wezmą udział w szkoleniach, jak i dla tych, którzy zainteresują się tematem.

Projekt realizowany jest w ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Architektura jako narzędzie edukacyjne

Warsztaty dla nauczycieli/ek poświęcone włączaniu architektury do edukacji szkolnej.

Książka obrazkowa w edukacji (szkolenie)

Szkolenie dla dorosłych poświęcone twórczej pracy z książką jest w stałej ofercie Kolektora.

Pojemność sztuki (trening kreatywności)

Warsztaty dla dorosłych, nauczycieli/ek i edukatorów/ek poświęcone sztuce i myśleniu wizualnemu.

Kto stoi za Kolektorem?

Halo to ja! Jednoosobowa załoga kolektorska!

Wystawa familijna "Przeprowadzki" w Gdyni

Sprawdź wystawę "Przeprowadzki", którą przygotowałam dla Muzeum Emigracji w Gdyni.